为深入贯彻新时代高等教育高质量发展的总体要求，全面强化本科教学质量保障体系建设，我校持续开展专题系列培训。12月3日下午，培训迎来终章，教学质量保障体系培训第六讲在教研楼101成功举办。培训聚焦“教育质量特性与质量保障体系建设”主题，邀请厦门大学教育研究院教授、博士生导师刘振天作专题授课。相关教学单位副院长（副主任）、专业负责人、校院督导及科级以上干部参会学习。会议由教学质量评建与督导办公室常务副主任伍哲臻主持。

刘振天教授从我国高等教育改革的宏观背景切入，结合本科教育评估制度的历史演进和政策逻辑，引出“质量、保障、体系、建设”四个关键词，系统解析本次培训的核心议题。他指出当前我国高等教育发展的新形势，深入阐释了教育质量的内涵、特性及影响因素，强调教育质量既是价值判断，也是教学过程的综合呈现，体现学校治理能力和教育水平。

围绕如何“全面加强质量保障体系建设”这一关键命题，刘教授重点提出了可借鉴、可操作的建设思路，涵盖系统形态、监控机制、行动框架、基本原则和改革方向等内容，同时强调要形成科学规范、运行有效、自我驱动的质量文化。刘教授的相关论述理论深厚、视野开阔，对我校推动质量治理体系和治理能力现代化具有重要启发意义。会后，参会教师围绕教学督导工作机制、课堂教学质量提升、教学质量检查等实际问题与刘教授进行深入互动交流。

本次培训以学理强化认知，帮助教师在教学质量保障体系建设上“抬头看路、找准方向”。学校将把培训成果转化为实际行动，不断健全完善内部质量保障体系建设，积极培育质量文化，为全面提高本科人才培养质量提供坚实支撑。