在第一轮本科教学工作合格评估知识专题学习启动之后，各单位结合工作实际，继续深入开展学习活动，普及评估知识,解读评估政策,形成“人人了解评估、人人关心评估、人人参与评估”的浓厚氛围。

各教学单位结合教学质量提升工作，通过小组研讨等形式深入地开展自主学习和集中学习。会计学院在集中学习后重点围绕教学过程及教学材料等内容展开深入研讨。博雅学院在线上集中学习后，参与研讨的老师结合教学材料规范与教学管理职责提交了个人学习心得。中医药健康学院制定了系统化、分层化的学习培训任务，强调要提升全体教职工的认知水平和责任意识。文学与传媒学院通过系主任引导学习、教师谈学习感想等方式，围绕合格评估的核心知识、评估流程及教师教学责任展开学习。电气与计算机工程学院、外国语学院等单位专业教师通过“线上+线下”展开深入学习。

各行政单位结合评建工作任务展开学习。学校办公室在深入学习后制定了自评报告及支撑材料准备工作清单。党委组织统战部在集体学习后明确了评建工作任务清单，聚焦以党建引领凝聚迎评合力。党委宣传部在学习后就如何做好全校迎评氛围营造工作展开研讨。科研处在两轮线下学习后，结合评建工作提出改进和完善科研管理工作举措。人事干部处、招生办公室、就业指导中心等单位暑期正常办公，在落实评建工作任务同时深入地开展自主学习。

本科教学工作合格评估是学校高质量发展的“助推器”，也是全体师生共同的责任与使命。各单位凝聚集体力量，深入落实“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的评估方针，在学习中积极规范日常工作，一体同心促进学校高质量发展。