为持续提升教学质量，助力青年教师成长，2025年12月10日上午，我校在中和楼第一会议室召开以“如何帮助青年教师站稳讲台”为主题的教学督导工作总结会。教务处处长、教学质量评建与督导办公室主任钟肖英、教学质量评建与督导办公室常务副主任伍哲臻、校督导组组长王亚欣、校、教学单位督导及教学质量评建与督导办公室相关人员参会。会议由教学质量评建与督导办公室常务副主任伍哲臻主持。

会议伊始，伍哲臻常务副主任致辞。她表示本次会议聚焦青年教师成长痛点，旨在通过督导专业指导，助力青年教师夯实教学根基、站稳讲台。

伍哲臻常务副主任致辞

其次，校督导组组长王亚欣结合2023年以来新入职教师规模与结构情况，强调督导对青年教师培养的重要性。围绕该群体督导工作，她从多元督导、闭环模式、校院协同等方面，结合课堂评价、学生反馈等数据说明：全校听课覆盖率显著提升，部分教师经针对性帮扶效果明显，青年教师评价优秀率普遍增长。同时，她指出部分督导工作需改进的问题。

王亚欣组长作督导工作总结

随后10位校督导代表依次分享见解与建议。校督导代表充分肯定新入职青年教师的工作态度，表扬部分教师善用新技术赋能课堂。同时对共性问题提出建议，诸如加强课件制作、课堂互动设计等基础培训，统一教学设备配置，推动教师深入企业实践，通过示范课、“老带新” 传承优秀经验等。

校督导代表进行发言

自由交流环节，教学单位督导围绕教学具体问题深入探讨，重点针对学生上课看手机、课程内容枯燥、课堂讨论形式化等共性问题建言献策。

教学单位督导展开讨论

最后，钟肖英处长作总结发言。她强调学校高度重视教学工作，目前已实现 900余名新教师培训全覆盖，建成62间智慧教室，后续将持续升级教学设备。并对下一步工作提出三点思路：一是建立青年教师企业实践机制，开展课程思政、课件制作等专项培训；二是通过督导推荐优秀青年教师案例，推出示范公开课；三是重点关注问题教师，强化教学管控，保障教学平稳有序。

钟肖英处长总结发言

此次会议的召开，既系统总结了本学期教学督导工作成效，也精准聚焦青年教师成长需求，为下一阶段教学质量提升凝聚共识、明确方向。

文章来源：教学质量评建与督导办公室