各教学单位，各室、处、部、中心、馆：根据学校迎评促建工作整体安排，为进一步做好我校本科合格评估材料整理工作，按照前期有关部署，现将具体事宜通知如下：一、汇报PPT材料各二级单位对照评估指标要求，结合教育教学或管理服务实际，梳理本单位发展概况、工作理念与思路、工作举措与成效、不足与努力方向等内容，凝练工作特色，抓住人才培养或服务育人亮点，使用学校统一模板（附件1）完善汇报PPT材料，于12月3日前发送至邮箱zpb@...

教学质量评建与督导办公室关于开展2025-2026学年第一学期第二次专项教学质量检查工作的通知各教学单位：为规范教学管理，建立健全持续改进的工作机制，推进教育教学质量稳步提升，提高人才培养质量。根据《广州南方学院本科教学质量检查实施办法（2025年修订）》，现开展本学期第一次专项教学质量检查工作，相关事项通知如下：一、检查时间2025年11月12日-11月17日二、检查范围抽查已通过教务处形式审查的2025-2026学年第一学期课程教案（...

教学质量评建与督导办公室关于开展2025-2026学年第一学期同行评价工作的通知各教学单位：为进一步健全课堂教学质量评价机制，强化课程育人作用，持续改进教学工作，促进教育教学质量，根据《广州南方学院本科课堂教学质量评价实施办法》，现组织开展本学期同行评价工作，具体事宜通知如下：一、听课时间2025年11月10日-2026年1月9日（第十周-第十八周）。二、听课形式包括但不限于随机听课、观摩公开课或示范课等。三、听课对象及范围（...

各有关单位：根据学校评建工作安排，需遴选一批责任心强、业务能力精、表达能力好的实验室讲解员，承担专家组进校考察期间的实验室讲解工作，现将有关事项通知如下：一、遴选条件（一）拥护党的领导，遵守国家法律法规，工作认真负责，服务意识强，具有良好的政治素养和职业道德。（二）熟悉高等教育政策，熟悉校情、院情、学情，熟悉本单位的实验室基本情况、实验教学课程及教科研项目开展情况，讲师及以上职称的专任教师，实验室负责人优先。...

 各教学单位，各室、处、部、中心、馆：根据学校迎评促建工作整体安排，为深化教职工对于本科教学工作合格评估的理解和认识，进一步凝聚共识，学校决定组织开展本科合格评估应知应会知识测试，现将有关事项通知如下：一、测试对象全校教职工二、测试时间2025年11月10日—16日三、具体安排全校教职工均通过“教学辅助平台（超星泛雅）平台”或“学习通”查阅《广州南方学院合格评估应知应会》进行自学，并在规定时间内完成在线知识测试，...

各教学单位，各室、处、部、中心、馆：根据学校迎评促建工作整体安排，为检验前期评建成效，进一步提升本科教学工作质量，经学校研究，决定开展诊断性评估工作，现将有关事项通知如下。一、时间安排2026年1月5日至8日二、工作要求（一）本次诊断性评估是对学校本科教学工作的全面考察。各二级单位要牢固树立全校“一盘棋”思想，提高认识，主动沟通，加强协同配合，形成合力，提质增效。（二）各二级单位负责人作为第一责任人，应严格按照《...

各教学单位，各室、处、部、中心、馆：为持续落实立德树人根本任务，凝练办学特色，进一步推动内涵式发展，强化育人成效。学校决定开展“说学院（中心）”专项培训，现将有关事项通知如下：一、培训时间2025年10月27日（星期一）上午10:00-11:30二、培训地点    格致楼报告厅（图书馆副楼一楼）三、培训内容    如何凝练学院（中心）育人特色、办学成效四、主讲人校外专家五、参会人员（一）全体校领导 （二）各教学单位及行政单位正、...

各教学单位：为规范教学管理，建立健全持续改进的工作机制，推进教育教学质量稳步提升，提高人才培养质量。根据《广州南方学院本科教学质量检查实施办法 （2025 年修订）》，现开展本学期第一次专项教学质量检查工作，相关事项通知如下：一、检查时间2025年10月24日-10月31日二、检查范围抽查已通过教务处形式审查的2025-2026学年第一学期课程教学大纲及课程教案三、参加人员校教学督导、教学质量评建与督导办公室、教务处相关人员四、...

 各教学单位，各室、处、部、中心、馆：为落实立德树人根本任务，推动学校内涵式发展，学校决定举办本科教学工作“五说”专项行动。根据学校要求，现将专项行动日程安排予以确定并公布（详见附件）。会议地点定在格致楼报告厅（图书馆副楼一楼，请从副楼正门入场）。活动重要，请汇报人员、参加人员按要求依时出席，签到入场。特此通知。 附件：“五说”专项行动日程安排(详见OA）  广州南方学院2025年10月12日

各教学单位：为落实立德树人根本任务，推动内涵式发展，检验教学质量，彰显育人成效，学校决定举办本科教学工作“五说”专项行动（下文简称“五说”专项行动），现将有关事项通知如下：一、活动对象各教学单位二、活动时间10月13日至17日三、活动要求（一）各教学单位要紧紧围绕落实立德树人根本任务和学校办学目标与定位，充分挖掘和展示本单位特色与优势，积极开展“五说”专项行动，即：院长/主任说学院（中心），教学副院长/副主任说教学，...